sábado, 4 de julho de 2015

FACE BOOK

Postagens

Olá galera que curte a página do Blog da E.E. Fábio Junqueira Franco, agora estamos no face, entre, comente, curta e compartilhe!!!!!

https://www.facebook.com/groups/1583684985253610/1596065064015602/?notif_t=like


segunda-feira, 25 de maio de 2015

CURRÍCULO +

 O Currículo+ visa incentivar a utilização da tecnologia como recurso pedagógico articulado ao Currículo do Estado de São Paulo para inspirar práticas inovadoras em sala de aula a fim de promover maior motivação, engajamento e participação dos alunos com o processo educativo, visando, prioritariamente, o desenvolvimento da aprendizagem.

Objetivo Específico:
·      oferecer aos professores recursos pedagógicos digitais, articulados com o Currículo, assim como formação e orientação para implementação, para tornar as aulas mais contextualizadas, significativas, interativas e personalizadas;
·      disponibilizar ao aluno recursos digitais para reforçar, recuperar ou complementar seus estudos, dentro ou fora da escola.










sábado, 25 de abril de 2015

ANIVERSÁRIO DA E. E FÁBIO JUNQUEIRA FRANCO

ANIVERSÁRIO DA NOSSA QUERIDA ESCOLA


Dia 10 de Abril, comemora-se o aniversário da E.E. Fábio Junqueira.  No dia 11 de Abril, sábado foram realizadas atividades diversas para festejar esse dia.


Parabéns!!!!!














sábado, 18 de abril de 2015

REDAÇÃO: CONSELHOS ÚTEIS


                                                        Redação: Conselhos úteis

Em uma dissertação, nada é proibido, nada é obrigatório; tudo depende de bom-senso. Portanto use sua inteligência, no momento de escrever uma redação.
Evite repetições de sons, de palavras e de idéias.
Palavras terminadas em ção, são, ssão, dade, mente provocam eco na sua redação.
A repetição de palavras denota vocabulário escasso.
A repetição de ideias demonstra falta de cultura, de conhecimento geral.
Em vez de substituir as repetições por sinônimos, reestruture o período, pois a ideia continuará sendo repetida.
Reestruturar o período significa reescrevê-lo, dando outra formação sintática. Por exemplo, em vez de escrever O homem está destruindo a Natureza, sem pensar no seu próprio futuro reestruture para Destrói-se a Natureza, sem se importar com o futuro
Evite o exagero de conectivos (conjunções e pronomes relativos).
Por dois motivos: para evitar a repetição e para não elaborar períodos muito longos.
Não generalize; seja específico.
Utilize argumentos concretos, fatos importantes. Uma redação cheia de generalizações demonstra a falta de cultura de seu autor, a falta de conhecimentos gerais, a falta de contato com a realidade atual. Para evitar esse problema, leia bastante; leia jornais, revistas, livros; assista a programas de reportagens, a filmes; interesse-se pela cultura; alimente sua inteligência.
Não faça afirmações incoerentes.
Como: Os jovens estão totalmente sem informações hoje...; Ninguém gosta de ler...; Não há escritores bons hoje em dia.... A incoerência também demonstra falta de conhecimento.
Não faça afirmações levianas.
Como: Todo político é corrupto...
Não afirme o que não pode ser provado.
Não escreva períodos muito curtos nem muito longos.
Evite mais de dois períodos por linha, ou seja, não coloque mais do que dois pontos finais em uma mesma linha.
Evite escrever mais de duas linhas sem um ponto final sequer.
Não faça parágrafos muito curtos nem muito longos.
O ideal seria que os parágrafos contivessem, no mínimo, 4 linhas e, no máximo, 7 linhas.
Estruture adequadamente os períodos.
Períodos mal estruturados demonstram falta de conhecimento da língua.
Observe a pontuação.
Nunca coloque vírgula entre o sujeito e o verbo, nem entre o verbo e o seu complemento.
- Não use expressões populares e cristalizadas pela população.
A dissertação é um trabalho técnico, portanto não se admitem expressões populares.
Expressões cristalizadas são frases comuns a qualquer cidadão, de qualquer nível cultural.
Não use expressões vulgares.
Por ser um trabalho técnico, não há espaço para vulgaridades.
Não use linguagem figurada.
Todas as palavras da dissertação devem ser usadas em seu sentido exato.
Se for usar título, faça-o por meio de expressão curta.
Alguns concursos vestibulares exigem título na dissertação. Se for o caso, use poucas palavras e só coloque ponto final, se usar verbo.
Cuidado com usos de conjunções: mas, porém, contudo são adversativas, indicam fatores contrários; portanto, logo são conclusivas; pois é explicativa, e não causal.
Não deixe os parágrafos soltos.
Há de haver ligação entre eles. A ausência de elementos coesivos entre orações, períodos e parágrafos é erro grave.
 Não use a palavra eu nem a palavra você e evite a palavra nós.
A dissertação deve ser impessoal. Não se dirija ao examinador, como se estivesse conversando com ele.
 Não use palavras estrangeiras nem gírias.
Por ser trabalho técnico, use apenas palavras da Língua Portuguesa.
 Atente para não elaborar frases ambíguas.
Se houver duplo sentido em uma frase, como o examinador saberá por qual optar?
 Atente para não entrar em contradição.
Preste atenção a tudo o que for exposto na redação, para não dizer o contrário mais à frente.
 Lembre-se de que há quatro palavras muito importantes:
Originalidade e Criatividade - Não trabalhe com exemplos muito simples ou comuns; seja criativo. Use sua inteligência.
Homem e Sociedade - Tudo o que for colocado em sua redação deve ser importante para a sociedade de um modo geral, e não apenas a você ou a um pequeno grupo de pessoas.


AULA LABORATÓRIO

O professor Murilo de Química, que ministra aula no 2º e 3º Agropecuária - parceria Fábio Junqueira/ Instituto Federal, realizou atividades diferenciadas no laboratório do Instituto.


2º  Agro - Observação Microscópicas em folha de Elodia (Alga)






3º Agro - Fotossíntese



quinta-feira, 16 de abril de 2015

Um pouquinho da nossa escola para você!!!

A escola Fábio é assim.....feita de compromisso e amor à educação!!

A alegria faz parte do dia a dia na escola

"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca.  E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria."
Paulo Freire 

















Pastoral da Mulher Marginalizada

Dia 15 de Abril, em parceria com a a Pastoral da Mulher Marginalizada, foi realizada na E.E. fábio Junqueira Franco uma palestra com o Promotor Dr Flávio Okamoto.

A Pastoral da Mulher Fragilizada é uma pastoral social, que há 50 anos atua no âmbito nacional, faz parte do setor de Pastoral Social da CNBB ( Comissão Nacional dos Bispos do Brasil). pea Comissão Episcopal para o Serviço da Caridade Juatiça e Paz.
Atende, campanha, orienta e encaminha as mulheres em situação prostituição e adolescentes exploradas sexualmente.  Auxilia-as a superarem a violência deste contexto, a exercerem a cidadania, a fortalecerem a autoestima e ampliarem seus conhecimentos sobre as questões sociais, de gênero, saúde e trabalho e a buscarem novas perspectivas de vida.  Atua, ainda, no enfrentamento e combate a exploração sexual e o tráfico de pessoas.